辦學宗旨與目標

學校致力為學生提供多元化的學習環境，使學生在德、智、體、群、美五育均衡發展，成為愛國愛港、品學兼優的青年。此外，學校特別重視培育學生的公民意識，使之有健全的人格，以建立正確的人生觀及價值觀，並致力與家庭、社區保持緊密的聯繫與合作，使學生健康成長。

管理與組織

香島中學的辦學團體為「香島教育機構有限公司」，是註冊非牟利團體。本校於 1946 年開辦，是一所直接資助學校，組織和管理具有較高的自由度和靈活性。採取校本管理的精神，由校董會、校務委員會共同擬定總體的校務規劃，由校內教導處、學生發展處和總務處統籌及規劃日常校務工作，配合由教師組成的工作委員會共同執行。本校一貫實施訓輔合一，班主任工作制是本校的特色之一。

學校設施

校園位處九龍塘住宅區，學習環境清靜優美。校舍鄰近港鐵站、火車站及巴士總站，交通便利。全校裝有空氣調節，設有 24 間標準課室及多個可供小組學習的課室，亦設有13個專室，除化學、生物、物理及科學實驗室外，更有可容納50人的多媒體語言學習室，設備先進的電腦室及資訊科技室，亦設有供外籍老師專用的英語閣、典藏豐富的圖書館、視覺藝術室、音樂室及自修室；還有禮堂、小禮堂及露天球場。

學與教

全體教師務本精進，以教學工作為中心，各科組定期召開會議，設有集體備課、觀課交流、學習問卷及教學評核等制度，以提高教學效能。

學校十分著重培養學生兩文三語的能力，成為首批參加「普教中計劃」的學校。中一中文科全面以普通話授課，中二三級各設兩班以普通話教授中文科，中四級亦設有一班以普通話教授中文。另外，為提高學生的英語水平，中一級英文科分組教學，全級分成六組上課，針對學生能力設計適切的校本教材。高中各級增加英語課節，並以小組形式進行說話課，中四級於課內設英語增潤課，提高學生自學英語的聽說能力；而中六級更於每天課後設小組導修課，循序漸進地提升學生的英語能力。

為了讓學生更有效地學習，本校教師不斷開發新的教學元素，其中中文、英文、數學、通識、電腦與資訊科技等科目皆設有校本課程，以更好地照顧學生的學習需要。

學校善用發展津貼，提供多元化的學習經歷，更設有不同類型的學術活動以發掘資優學生的潛能，每年的「學習歷程報告表」定期回饋學生在各學習領域的表現。

校風及對學生支援

本校校風嚴謹純樸，師生關係融洽，重視學生學習生活的常規要求。設「讚賞紙」表揚學生的良好行為，並有「香島之星獎勵計劃」、「自我增值獎勵計劃」、「雨後彩虹計劃」，積極推廣正面文化。教師定期進行家訪，與家長建立良好的溝通。家長教師會及校友會成立超過40年，為學校辦學給予有力的支持。學校為初中同學提供基礎學習班，並為新來港學童提供多元化的支援，包括生活適應及英文補習班等。對優秀及家境清貧的同學，學校亦設有獎助學金。為擴闊同學的視野，學校定期舉辦內地學習考察活動，足跡遍及雲南、山西、四川、青海、新彊、內蒙、貴州及湖南省，進行實地文化考察和學習，在學習旅程中提高同學對祖國的感性認識和理性反思。

學業及學業以外的表現

本校學業成績良好，舊學制中，每年會考合格率平均超越九成，優良率近四成，歷年更有9優和8優頂尖學生。每年約50名預科畢業生升讀本地大學，總體升學率近90%。而在新學制的文憑試中，首屆學生表現優異，54名學生入讀政府資助的本地大學學位課程，其中30名入讀港大、中大及科大，成功踏入大學之門。

本校同時重視學生學業以外的表現，推行「香島之星」獎勵計劃，表揚在學風和操守有良好表現的同學，另有同學入選教育局主辦的資優教育學院「資優計劃」。「學生會」以培養學生領導和工作能力為目的，義工服務和學長計劃讓學生得到服務社群的機會。每年均舉行「音樂日」和「課外活動匯演」，推動課外活動的發展。

為使學生擴闊視野、健康成長，每級均設有專題活動，中一級軍訓營、中二級歷奇訓練營、中三級海上歷奇訓練營、中四級探究營及中五級路向營，循序漸進地培養學生的健康心靈。