2026年7月18日至25日，國情探索吉林學習團展開了為期八天的參訪及研學活動。師生先後走訪長春、長白山、延吉、圖們及琿春等地，透過歷史文化考察、現代工業參訪、校際交流、自然生態探索及專題學習，從不同角度認識吉林，深化對國家歷史、文化及發展的了解。沿途壯麗的自然風光、富有地方特色的美食，以及充實多元的學習活動，均為師生留下了深刻印象。

歷史文化考察是本次學習團的重要一環。師生參觀了偽滿皇宮博物院及東北淪陷歷史陳列館，透過展覽與歷史資料，了解東北地區的一段艱難歲月，並思考國家命運與個人責任之間的關係。這些實地學習經驗，讓同學把課堂上的歷史知識與眼前的場景聯繫起來，更加體會和平生活的可貴。

行程期間，陳偑琴老師以「救亡時期的文學使命」為題進行晚間專題教學，引導同學從文學的角度理解時代背景，思考文學作品如何回應民族危機，以及作家如何透過文字表達關懷、喚醒民眾。這次學習與歷史場館的參訪互相呼應，讓同學對文學、歷史與家國情懷之間的聯繫有了更深入的認識。

在長春，師生參訪了中車長春軌道交通公司及中國第一汽車製造廠，從軌道交通與汽車製造兩個範疇，認識當地的工業特色。參訪為同學提供了課本以外的學習機會，讓大家思考科技、製造業與日常生活的密切關係，並進一步理解產業發展對城市及國家建設的重要意義。

楊星波老師以「中國式現代化」為題的晚間專題學習，則為同學整理沿途見聞提供了思考方向。同學可以結合工業參訪、城市觀察及地方文化體驗，從不同層面理解現代化的內涵。兩場晚間學習中，同學均認真聽講，積極參與互動，展現良好的學習態度，使日間參訪與晚間研習形成有意義的連結。

7月20日，學習團到訪東北師範大學附屬中學，進行師生交流，並簽署姊妹學校合同書。這是本次行程的一項重要成果，不僅增進了兩校的相互認識，也為日後持續交流與合作奠定基礎。透過面對面的接觸，同學有機會認識不同地區的校園生活與學習經驗，拓闊視野，增進友誼。姊妹學校關係的建立，亦讓本次交流不止於一次探訪，而是成為兩校長遠聯繫的起點。未來可在此基礎上，逐步推動師生互訪、學習分享及合作活動，延續此次交流的成果。

本次行程兼具自然探索與文化體驗。師生前往長白山北景區，遊覽天池、聚龍溫泉、長白瀑布、綠淵潭及地下森林，沿途欣賞各具特色的自然景觀，感受山川之美。走出課室、親近自然，不僅豐富了同學的見聞，也提供了思考自然保育與人地關係的機會。

此外，長春蓮花島影視城、這有山商場、恩都里的煙火及非遺表演，以及百年部落與延吉西市場等行程，讓同學接觸吉林不同面貌的文化與生活。大家一面欣賞風光，一面品嚐當地美食，從飲食、表演及市場生活中感受地方特色。圖們國門、86號界碑及琿春防川景區的參訪，則讓同學對邊境地區的地理環境有了更直觀的認識。

八天行程內容豐富，涉及多次交通接駁與跨地區移動，導遊的細心照料以及專業能力，為各項活動順利進行提供了重要保障，值得稱讚! 亦值得肯定的是，同學不僅在參訪過程中保持良好秩序，在晚間學習時亦能認真投入、積極互動。這反映大家能夠以學習者的態度參與行程，而非只着眼於遊覽。集體生活與共同學習的經歷，也讓同學有機會鍛鍊自律能力、適應能力及團隊合作精神。行程尾聲的研學總結及成果彙報，為同學提供了回顧見聞、整理所學與分享感受的機會，使沿途經歷進一步轉化為學習成果。

總括而言，本次吉林省國情探索學習團把歷史文化、民族民俗、生態自然、現代工業、區域經濟融為一體，讓同學在親身觀察與交流中拓闊視野，增進對國情的認識。期望同學珍惜此次經歷，把旅途中的觀察、感悟與提問帶回校園，延續主動探索、認真思考的學習精神，讓八天的研學之旅成為日後成長的養分。